Diaporama

Conférence

Notice

Langue :

Français

Crédits

Samir BOUHARAOUA (Réalisation), Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Production), SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail (Publication), Isabelle Serça (Intervention)

Conditions d'utilisation

DOI : 10.60527/pje1-ap56

Citer cette ressource :

Isabelle Serça. UT2J. (2017, 25 janvier). ProusTime 1. Proust et les traces persistantes du passé : introduction / Isabelle Serça , in ProusTime : à la recherche du temps avec Proust. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/pje1-ap56. (Consultée le 2 juin 2024)

ProusTime 1. Proust et les traces persistantes du passé : introduction / Isabelle Serça

Réalisation : 25 janvier 2017 - Mise en ligne : 16 mai 2017

document 1 document 2 document 3
niveau 1 niveau 2 niveau 3

Descriptif

ProusTime 1. Proust et les traces persistantes du passé : introduction / Isabelle Serça, in Atelier ProusTime. A la recherche du temps avec Proust. Séance 1 : Mémoire et traces, organisé par l'Équipe Littérature et Herméneutique (ELH) du laboratoire de recherche Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH), sous la direction scientifique d'Isabelle Serça. Museum de Toulouse, Quai des savoirs, 25 janvier 2017.

ProusTime 1. Mémoire et traces : Des archives environnementales aux archives papier, des traces mnésiques aux traces historiques, de la mémoire individuelle à la mémoire collective, de l’histoire de la terre à celle des sociétés humaines. Le projet de recherche transdisciplinaire ProusTime vise à penser le temps avec Marcel Proust, des sciences humaines aux sciences exactes en passant par les arts et réunit une douzaine de chercheurs toulousains de domaines très éloignés (astrophysique, neurosciences, économie, histoire, linguistique, arts plastiques, etc.). L’objectif est de confronter les conceptions du temps et de la mémoire que proposent différents domaines à partir de la représentation et de la forme stylistique qu’en offre "À la recherche du temps perdu". La littérature étant le terreau sur lequel se fonde le projet, chaque séance s’articule sur une des notions transversales que l’on dégage du texte de Proust, dont on examine comment elles résonnent dans d’autres domaines : « traces », « mémoire », « variation »,« interpolation/anachronisme ». La littérature est en effet au cœur de la réflexion dans la mesure où ces rapprochements, que l’on veut précis et rigoureux malgré la distance qui sépare les différentes disciplines, se fondent sur des passages de Proust, dont la lecture à voix haute viendra ponctuer la séance.

Intervention

Serça

Isabelle

Philologue. Professeure, membre de l'équipe de recherche Littérature et herméneutique (ELH), laboratoire Patrimoine, littérature, histoire (PLH, EA 4601), Université Toulouse-Jean Jaurès, Toulouse (en 2021)

Thème

Discipline :

Langue et littérature française, lettres classiques

Documentation

Références bibliographiques

RAMOS, Jean-Marc (dir.) (2017). La construction de l’idée de temps. Archives françaises (1876-1909), Toulouse, Éditions Octares, coll. Temporalités : Travail et société, 406 p.

CARALP, Jean-Michel (2015). Dynamiques contrapunctiques de la prémonition dans le dispositif de temporalité d’À la recherche du temps perdu, Bulletins d'informations proustiennes, 45.

EUSTACHE, Francis, GANASCIA, Jean-Gabriel, JAFFARD, Robert, PESCHANSKI, Denis, STIEGLER, Bernard (2014). Mémoire et oubli. Paris, Éditions Le Pommier, coll. L'Observatoire B2V des mémoires, 159 p.

DUBAR, Claude (2014). Du temps aux temporalités : pour une conceptualisation multidisciplinaire, Temporalités, 20. [En ligne : http://temporalites.revues.org/2942].

SERÇA, Isabelle, HENROT SOSTERO, Geneviève (2013). Marcel Proust et la forme linguistique de la Recherche. Paris, Éditions Honoré Champion, coll. Recherches proustiennes, 370 p.

SERÇA, Isabelle (2012). Esthétique de la ponctuation. Paris, Éditions Gallimard, coll. Blanche, 308 p.

BUSER, Pierre, DEBRU, Claude (2011). Le temps, instant et durée. De la philosophie aux neurosciences. Paris, Éditions Odile Jacob, 320 p.

SERÇA, Isabelle (2010). Les coutures apparentes de la Recherche : Proust et la ponctuation. Paris, Éditions Champion, coll. Recherches proustiennes, 276 p.

COMPAGNON, Antoine (dir.) (2009). Proust, la mémoire et la littérature. Paris, Éditions Odile Jacob, coll. Travaux du Collège de France, 256 p.

HAUPTMANN-KATSUYAMA, Yuko (2006). Proust historien : le temps historique dans "la Recherche". Thèse de doctorat en Lettres modernes sous la direction de Jean-Pierre Martin, Lyon, Université Lyon 2, 411 p.

CARREZ, Claude (2005). Le temps, matière de l'image ?. Traces, impressions et prolongements : à l'occasion du Jubilé "Gens d'images". Lyon, Éditions Aleas, 655 p.

VAUCLAIR, Sylvie (2003). Quand la cosmologie reconstruit le temps et l’espace : le ciel, mémoire de l’univers ?, in ROUSSEAU, Dominique, MORVAN, Michel (dirs), "La Mémoire", Le Temps des savoirs [revue interdisciplinaire de l'Institut Universitaire de France], 6, 163-191.

DIDI-HUBERMAN, Georges (2001). Génie du non-lieu. Air, poussière, empreinte, hantise [Claude Parmiggiani]. Paris, Éditions de Minuit, 144 p.

QUARANTA, Jean-Marc (2000). « Et tout d’un coup le souvenir m’est apparu », genèse et fonction de la mémoire proustienne, Travaux et recherches de l’Université de Marne-la-Vallée, 2, 22-40.

QUARANTA, Jean-Marc (1997). La place de la mémoire : mémoire involontaire et expériences privilégiées dans l'oeuvre de Marcel Proust, Bulletin Marcel Proust, 47, 99-122.

KRISTEVA, Julia (1994). Le temps sensible: Proust et l'expérience littéraire. Paris, Éditions Gallimard, coll. NRF Essais, 464 p.

QUIGNARD, Pascal (1993). Le Nom sur le bout de la langue. Paris, Éditions P.O.L., 128 p. [rééd. 1995, Gallimard, Folio].

BOUCQUEY, Éliane (1992). Un chasseur dans l'image: Proust et le temps caché. Paris, Éditions Armand Colin, 276 p.

GINZBURG, Carlo (1980). Signes, traces, pistes. Racines d'un paradigme de l'indice, Le Débat, 6, vol. 6, 3-44. [En ligne : http://cerhio.fr/IMG/pdf/DEBA_006_0003.pdf].

CHAMPIGNY, Robert (1958). Temps et reconnaissance chez Proust et quelques philosophes, PMLA [journal of the Modern Language Association of America], 1, vol. 73, Mar. 1958, 129-135.

PROUST, Marcel (1906). Sur la lecture [préface], in RUSKIN, John, Sésame et les lys, Paris, Éditions Mercure de France. [rééd. 2012, La République des Lettres, 61 p.]. [En ligne : https://beq.ebooksgratuits.com/auteurs/Proust/Proust-lecture.pdf].

Liens

Carnet de recherche du projet Proustime. Enjeux cognitifs de la littérature : Penser le temps avec Marcel Proust
des sciences humaines aux sciences exactes (sur hypotheses.org)
Affiche de l'Atelier transversal "Proustime 1" (Toulouse
25 janvier 2017)
Pôle Proust-Proust au croisement des discipline-carnet de veille (sur hypothèses.org)